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    体育教育
    体育教育专业介绍

      社会需求:2016年6月,国务院印发了《全民健身计划(2016-2020年)》(国发[2016]37号)。在《计划》的主要任务中指出“开展职工、农民、妇女、幼儿体育,推动将外来务工人员公共体育服务纳入属地供给体系”。这些文件的下发,显示国家对幼儿体育的重视和支持。幼儿是未来社会的建设者,让幼儿更好地茁壮成长,给幼儿更多的关爱,努力满足他们对体育运动的需求,引导他们积极参与体育活动、培养运动习惯、增强幼儿体质、为九年义务教育的体育教育奠定基础、促进幼儿身心全面和谐发展,是党和国家的要求,更是社会主义大家庭以为人本、提高健康态度、培养终身体育行为的具体体现。

      从2011年以来,国家大力发展学前教育事业,截止2015年,我省有公、民办幼儿园四千多所,在今后三年内全省还将新增幼儿园两千多所,近年来在儿童的教育问题上逐步引起家长、社会重视。但是由于幼儿园没有体育教育知识背景的幼儿教师,因此很多幼儿园在体育活动的开展上并没有得到专业的指导和帮助。如今国家大力发展全民体育,不仅大量兴建和扩建体育硬件设施,而且还倡导“全民体育”。因此幼儿园对体育教育方向的毕业生会有大量的需求。

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