[培养目标]培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。

　　[专业课程]幼儿教育心理学、幼儿活动、幼儿活动设计、教案设计、卫生与保健、教师职业道德、声乐、舞蹈、钢琴、素描、幼儿文学

　　[就业方向]各类幼儿园教师，亲子机构、早教中心

　　[知识结构]本专业学生应掌握中职德育大纲要求的基本知识，牢固掌握教育学、心理学、艺术知识;掌握中职教学大纲要求的语文、数学、英语、体育等基本知识;掌握法律、礼仪等常识;了解自然科学、社会学方面的基本知识。

　　[能力结构]具有良好的公民道德素质;具备基本教师职业道德能力;有健康的体质;具有较强的中文语言能力;有较强的学前教育教学能力和组织能力;有一定的数学思维能力、英语表达能力和计算机信息技术应用等方面的能力。