社会体育(中小学体育教育方向)
培养目标
掌握体育教育的基础理论、基本技术和基本技能,掌握学校体育工作规程及政策法规,具有较强的实践能力,能在中小学、幼儿园从事体育教学、课外体育活动、课余运动训练和竞赛工作,并能在社区、企事业单位、青少年体育俱乐部、社会体育培训机构从事相关项目指导的应用型人才;结合《中国足球改革发展总体方案》,培养中小学足球教练员、校园足球指导员。
核心能力
掌握学校体育教学、健康教育教学、体育锻炼、运动训练和竞赛的基本理论与方法;具有专业社会体育指导能力;具有校园足球指导、竞赛与管理能力。
核心课程
足球、田径、篮球、排球、跆拳道、武术、乒乓球、健美操、体育游戏、形体、少数民族传统体育、教育学、社会体育学、教育心理学、健身原理与方法、体育管理学、公共与礼仪、体育概论、运动竞赛组织与管理、社会体育运动技能与指导、体育统计学、体育经济学、体育保健学等。
主要实践环节
到学校、企事业单位、体育或教育部门进行专项实训或顶岗实习。
就业面向
从事中小学体育教师工作、在各个社区从事社会体育指导员工作、从事健身教练或担任咨询顾问工作,从事国家足球特色学校的创建、咨询、指导、培训及足球产业经营与管理、顾问等工作,也可由多名创业导师辅导创业,直至创业成功。
社会体育(跆拳道与空手道职业教练方向)
培养目标
根据全国各体育单位、俱乐部、学校、军警部队对具有跆拳道、空手道职业技能认证的专项指导人才紧缺需求进行“订单式”培养,使其掌握跆拳道或空手道运动的理论知识与实践技能,具备跆拳道或空手道教学、训练、比赛、组织与管理能力,成为跆拳道或空手道经营管理、咨询策划等方面的应用型人才。
核心能力
具有较强的学习与获取知识能力;具有较强的沟通和表达能力;具有团队合作和协调能力;具有创新创业能力;具有专业跆拳道、空手道职业教练执教能力。
核心课程
篮球、田径、武术、形体、少数民族传统体育、跆拳道或空手道理论与实践、社会体育指导员、运动医学、运动生理学、运动解剖学、运动训练学、体能训练、体育游戏、体育经济学、运动心理学、运动康复、运动保健、户外运动与拓展训练等。
主要实践环节
到体育俱乐部、学校、社会体育培训机构进行现场实训或专业顶岗实习。
就业面向
毕业后即进入订单单位工作,部分毕业生可定向输送到体育健身俱乐部、跆拳道或空手道培训机构、军警部队就业。优秀毕业生将推荐从事中小学体育教学、青少年体育俱乐部创建或从事项目指导、培训工作,也可从事体育产业经营、咨询、管理等工作,也可由多名创业导师辅导创业,直至创业成功。