体育是除了语文课、数学课之外，学生接触得比较早的一门学科，从小学一直到大学，乃至工作后团建都会涉及到体育，这也足够说明体育在生活中、工作中的重要性，那么在成都市学校的体育教育专业好吗?
培养目标
本专业主要培养适应我国现代化建设和基础教育改革发展实际需要，专业基础宽厚，具有现代教育观念、良好的科学素养和职业道德，具有创新精神，实践能力和发展潜力的，同时具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育规律，在全面发展的基础上有所专长，能在中小学中从事体育教学、课外体育锻炼、体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育学研究、学校体育管理等工作的多能一专的体育教育应用型人才。
主要课程
体育教育专业导论、运动训练学、学校体育学、体育心理学、体育社会学、运动技能学习与控制、健康教育学;球类运动(篮球)、球类运动(排球)、球类运动(足球)、体操、健美操、武术、定向运动。
就业前景
中小学体育教师的摇篮，优质师资培养基地。从事学校体育教学、基层运动队训练与竞赛、体育管理与研究工作，以及相关的政府机关、事业单位工作。很多毕业生已成为其工作领域的杰出代表。
就业方向
本专业学生毕业后可从事学校体育与健康的教学、训练、竞赛工作，并能从事学校体育科学研究工作、学校体育管理工作及社会体育指导等工作。
千里马常有，而伯乐不常有，有体育天赋的同学往往是从小进行体育教育，而不恰当的体育教育有时候甚至会摧毁一个人的一生，因此对于从事体育教育行业的人才社会和国家都是十分重视的。
